说到兴起,三代火影满脸红光。
或许,
无论三代火影是一个怎样合格的政治家。
他再内斗内行,外斗外行,将木叶从鼎盛带到衰落。
三代心中,也是真正认可他自己的火之意志的。
骗人的最高境界就是先骗过自己?
至少,在场的小家伙们,以及场外的家长们。
一时间,几乎所有人,包括鸣人身旁这个懒散的小家伙鹿丸,都面色通红。
就连井野,这一会也忘了看佐助,小巴掌拍的邦邦响。
为了不显得例外,鸣人心中冷笑,却也是狠狠地拍着手掌,也和其余人露出激动和崇拜的眼神,仿佛真的为前代火影们的功绩感到振奋似的。
仿佛真正沉浸入了火之意志中。
这就叫做政治正确,虽然我也是九尾妖狐,但我是个热爱村子的好人柱力!
果不其然,时不时偷看鸣人一眼的三代目火影。
在看到鸣人那一脸的兴奋和认可,整张老脸,笑得更像菊花了。
“只要有树叶飞舞的地方,火就会燃烧。
火的影子会照耀着村子并且让新的树叶发芽……”
经过了整整两个小时,三代火影猿飞日斩的开学典礼演讲才堪堪讲完。
看他一脸欲求不满的样子,显然,若是再给三代一些时间,他还能再讲上三天三夜,三更半夜。
鸣人忍不住又拍了拍手掌,这一次,他是真心的。
终于,结束了啊!
演讲完毕,学生们按照顺序退场,和家长们告别一下,就要回到对应的班级里。
老师们则要开一次会议。
嗯,还是三代大人在开。
鸣人仿佛能够看到老师们那生无可恋的样子。
论演讲,我鸣人愿称三代你为最强火影。
形单影只。
很快,鸣人便来到了属于他的教室。
一年级一班。
此刻,教室里还没有几个人,他们大多好奇的看了一眼鸣人,并没有鸣人想象中喊打喊杀的样子。
是不认识自己?
还是教养比较好?
一时间,鸣人竟是有些迷惘。
整间教室呈现阶梯式排布,每一张桌子的长度可以容纳三人,也就是三人共用一张桌子。
随着时间的流逝,教室里稀稀落落的开始进人了。
或许这些孩子,已经完成了和父母的告别,怀着一颗忐忑的心来到了此处。
回想着这个班级中,他前世所熟悉的人物。
鸣人终于将进来的孩子,逐渐一个个的和印象中对应起来。
熟悉的猪鹿蝶三人组。
一脸傲娇的宇智波少年,这个家伙,好像真的是宇智波佐助,果然够帅。
野性小男孩,犬冢牙。
很没有存在感的墨镜小男孩,志乃。
唔,这个更好认,一脸怯懦的样子,看起来软软的,那标志性的白色眼睛,无不表明了她果然是日向一族的大小姐——日向雏田。
那个宽额头的粉发少女,应该是小樱吧。
看她一脸不太自信的样子,和印象中的暴力女还真匹配不起来。
不过,现在班级已经差不多坐满了,这次应该不会认错。
小樱,其实还是一个不错的小美人。
在人并不算太多的教室,根据一些比较好认的特征,鸣人终于算是把这九只小强给认全了。
毕竟,将四五百人的规模缩减到几十个人,认人,就比较简单了。
教室里很快被叽叽喳喳的声音填满,想来是这些小家伙们在互相认识新朋友。
犬冢牙那家伙异常活跃,很快便被一群小男孩拥触起来,做起了大哥大。
而小女孩们,却是齐刷刷的向着另一个方向涌去。
那里,宇智波的少年,双手撑在桌子上,下巴垫在手背,故作冷漠。
眼睛却忍不住的乱动,一副很不自在的样子。
这家伙,此刻毕竟还只是个六岁的正太。
至于鸣人这里,却好似一堆垃圾摆在这里。
人群远离,无人问津。
“那个家伙好可怜,我们要不要去认识他一下。”
“喂,不要过去,妈妈说了,那个家伙身体里有怪物。”
“小幸子说的对,我老爸也对我说过,不要靠近那家伙。
虽然,他真的很可怜啦。”
“………”
一句句好奇的话语,深深地刺在了鸣人的心里。
只是,很意外的,鸣人并没有以往那种想要杀死一切的恨意。
反而,有些………
怪异?
是了,这些孩子,和自己家旁边的孩子是不一样的,他们似乎?
更有教养!
即便知道自己怪物的身份,也没有喊打喊杀,反而还有些同情自己?
这是为什么呢?
鸣人不得而知。
不过,他很快便有些想明白了。
这个班级的孩子,似乎都不是普通的孩子。
以九小强为例。
除了小樱,其他孩子可都是木叶大家族的孩子。
宇智波,日向……
猪鹿蝶!
这些孩子从小接受的可都是精英教育,至少,他们更能明辨一些是非。
而小樱,某种意义上,或许也是千手一族的后裔。
这是一个木叶未来的精英云集的班级。
无论是教养,还是见识,甚至都比一般的村民要高。
即便怀疑鸣人是个怪物,也不会轻易和那些以虐待鸣人为乐的孩子一般。
冷嘲热讽或许会有,至少现在还没有人表现出来。
“精英的班级吗?
呵……”
鸣人低笑一声,不知道在想些什么。
鸣人想要做些什么,比如和原时空中的鸣人一般,表现的热血和白痴一些。
但是,终究他还是做不到这一点。
虽然他此刻的心情远没有在进学校前,面对那些村民和孩子时的杀意沸腾,却依旧阴暗深沉。
让他保持冷漠可以,保持微笑也行,可是让他强行去装作笨蛋白痴,一时间即便他超越了奥斯卡影帝,也做不来。
鸣人只好静静的坐在那里,翻看座子上早就准备好的教材。
或许其他班级的孩子还做不到识字,但是显然,这个班级的孩子可以。
除了少数几个因为才能而非家世被选进这个班级的孩子,其他大家族的孩子,无一不在学龄前,便学会了识字。
即便是鸣人自己,其实也在这六年中,通过自学基本学会了认字。
他不希望自己的人生,是处于荒废状态的。
尽管因为缺少教导无法修行,他也要先行做好自己能够学到的东西。
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