接下来，由桥本奈奈未老师解答疑惑。

第一个提问的又是菜乃花酱，“为什么要成为偶像呢？”

“为什么想要成为偶像吗？”桥本奈奈未把问题复述了一遍，然后陷入了沉默，“冥冥之中，应该是命运的引导下吧!”

菜乃花酱一副虽然不懂，但恍然大悟的样子，点点头。

“想成为偶像吗？”

“是的~”小姑娘羞涩的点点头。

“看好你哟~”

干脆利落的解决了第一个问题，桥本奈奈未信心大增：“下一个提问的人？”

教室里沉默了片刻。

“好，没有。”桥本一副急着下课的模样。

“啊，好的。”看到菜乃花又举手，桥本示意她继续提问。

“为什么要生孩子呢？”

“如果不生孩子的话，人类不久灭绝了嘛！出于本能，必须繁衍这个样子。”

“那为什么生孩子的是妈妈呢？”

“女人面对疼痛更坚强，生产时候的疼痛，对于男人来说，等于从鼻子里拿出西瓜。”桥本奈奈未用了个奇怪的比喻，引得小学生们发笑。

“那种疼痛感如果男人体验了，基本就要死了。所以说，女性那个，对吧，体验过多少次。生三个人的话就是三次。”

这样的话，加上前面的比喻，对小学生来说颇有一种恐吓的意味。

菜乃花酱表情严肃，笑不出来了。

“很辛苦吧，但是……”桥本意识到自己把情况描述的有些吓人。

“不过，我还是觉得那是女人最值得骄傲的地方。”

解决掉第二个问题。

接下来提问的是名为萌香的小朋友，“为什么会流泪呢？”

桥本想了想，“悲伤的时候流出来的眼泪，可能是太伤心了导致，嗯……”

桥本示意了一下自己的泪腺以及颈部，“就是这里到这里都会变得很痛。”

“有这种感受吗？”

小学生们摇摇头，表示不能理解。

“嗯，眼泪里肯定是融入了不开心的感情，这份不开心由此迸发出来，所以悲伤的时候就会流泪。同样，高兴的眼泪，我想就是太过高兴而溢出来这样。”

“那么最近一次哭是在什么时候呢？”凉介问道。

“大概是在上周吧。”

“为什么呢？”

“嗯，是乃木坂演出的时候，感到自己没用而不开心，流下了眼泪。”

“有过那样的体验吗？”

“没有。”凉介回答。

“今后会有很多等着你哦。”

颇具恐吓意味的话，让演播室一阵爆笑。

虽然桥本宣称自己想和小学生们成为好朋友，但看起来并不是那么友善。

接下来的问题，由同名的小学生奈奈未酱提出，“人死后会怎样呢？”

“死后呢……”桥本老师微微抬头看了看天花板，“在日本的话，主要是火葬。”

因为奈奈未酱并没有具体问人死后灵魂会怎样还是肉体会怎样，所以这个回答虽然是取巧，但不能说没有正面回应。

只不过，用一本正经的语气说出这么现实的回应，先不管小学生们能不能跟上跳脱的思维，演播室里的大家先乐开了怀。

“身体会通过各种方式处理掉，不过人死后会怎样，每个人的想法都不同。死后，灵魂想陪在家人身边，想去天国之类的，你相信会怎样的话，就会怎样。”

奈奈未酱追问：“那么地狱是真实存在的吗？”

“没错，我也是，和奈奈未酱一样，9岁的时候就想过这个事情。不过天国怎么样，地狱怎么样，我们也不知道不是吗？也许我们现在生活的这个世界，就是地狱。”

小学生们似懂非懂，香蕉人则笑的鼓起了掌。

有种桥本奈奈未在给小学生们灌输独特世界观的感觉。

“生存既有痛苦也有快乐，痛苦或者快乐的感受，就是天国和地狱的区别，死后也是一样的吧？取决于人的感受方式。”桥本补充道。

在下课铃与小学生们不明觉厉的眼神中，桥本如释重负。

整场课堂都处于桥本的掌握当中，虽然小学生们的反应没有那么热烈，但桥本的回答已经给了他们足够的印象。

最后一位登场的是雨宫栞，对付小孩子，她并不在行，不过解答一些科学问题还是手到擒来的。

“我是雨宫栞，今天由我来给大家上课，大家有什么疑问吗？”雨宫栞露出和善的笑容。

“嗨，菜乃花酱~”雨宫栞示意她提问。

“人为什么要结婚呢？”是之前提过的问题。

“结婚的目的是产生家庭，如果男女双方正式结婚的话，他们的婚姻会受到法律的保护。此时如果有人破坏了他们的婚姻，法律会保证受害者的利益。所以，相爱的人对待婚姻一定要慎重。”

看着台下呆呆的小朋友，雨宫栞笑着点点头。

没有异议的话，那就……“嗨！下一个问题。”

“为什么是妈妈生孩子呢？”提问的还是菜乃花，在这群小学生中，她算是胆子比较大的。

“诶~为什么是妈妈生孩子，这其实是一个定义问题。不是因为是妈妈，所以生孩子，而是因为生孩子，所以是妈妈。这样说，能理解吗？”

小学生们纷纷摇头。

“嗯，就比如说，海洋里有种生物叫做海扁虫。在繁衍的期间，两只海扁虫会‘打架’，输的一方生孩子，就成为了母亲，赢的一方不用生孩子，就成为了父亲。”

“诶？打输了就要生孩子吗？”小胖子光辉一脸惊讶的表情。

其他小学生也十分惊异。

“对于海扁虫是这样的。人类的情况不同，人类的性别是天生确定的，假设人类有两种性别，A和B，如果A生孩子，B不生孩子，那A就是妈妈，如果B生孩子，A不生孩子，那B就是妈妈。可以这么理解，懂了吗？”

菜乃花酱似懂非懂的点点头。

雨宫栞对目前为止的表现很满意，前两个问题都在掌握中。

“为什么会流泪呢？”萌香酱问道。

“为什么会流泪？流泪一方面可以发泄情绪，例如经历了长期压力，最终获得成功而高兴地流泪，或者经历了痛苦的事件，如果不把内心的伤痛用泪水发泄出去一部分的话，会非常难受。”

“另一方面，流泪也是寻求支持帮助的手段，比如说小婴儿如果饿了、不舒服了，就会用哭泣来寻求妈妈的帮助。”

“小朋友想要买某个玩具，但是父母不同意，这时候的哭泣就包含了想要得到父母同意的含义。”

小学生们认真听讲，恍然大悟似的点点头。

“老师最近也哭泣过吗？”凉介问道。

“这个嘛，老师已经很久不哭了，最近一次哭……是在四年前吧。”

“是为了什么而哭，发泄情绪还是寻求帮助？”凉介继续追问。

“呃，二者都有。”

“那么，得到帮助了吗？”

怎么搞得跟审问似的，你是老师还是我是老师啊？

虽然知道这小伙是设乐的传声筒，雨宫栞还是有点不爽。

“没有，因为得不到帮助，所以老师此后就没有再哭了。”雨宫栞用“和善”的眼神看着凉介。“当然，这不是说流泪不好，大家情绪需要发泄的时候，还是顺从本心，该哭就哭为好。”

“嗯，好的，那么下一个问题！奈奈未酱！”雨宫栞看到后排举手的小姑娘。

“人为什么要活着呢？”

好家伙，突然来哲学问题了。之前桥本上课的时候，提问“人死后会怎样”的也是她。看起来面色红润挺可爱的小姑娘怎么想的都是些死的活的事。雨宫栞在内心默默吐槽。

虽然是深夜节目，但是一旦回答的不好，对小孩子产生了不良引导，还是有被PTA投诉的风险的。

“呃……这个问题呢，不同的人有不同的看法，有的人活着是为了家人，有的人活着是为了享受，有人活着是为了追寻真理。老师曾经看过一本小说，作者在序言里说‘人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着’。”

“老师也是这么认为的，活着的意义就是活着本身。活着可能会经历快乐，痛苦，可能一辈子顺顺利利，也可能一生处于黑暗，看不到希望。但活着是体验这一切的基础，它只是一张白纸，每个人用不同的经历在白纸上作画而已。”

小学生们都愣了，看起来并不能完全理解。

“如果死了的话，这张白纸也就作废了，被自然回收，不能再在原有的基础上继续作画。”

雨宫栞点点头，看着台下小学生们懵懵懂懂的样子，很是满意。

“所以大家一定要珍视生命，好好活着。”她补充道，不给PTA找茬的空间。

“那，人死后会怎么样呢？”奈奈未酱追问。

“人死后啊，不知道呢。可能存在宗教里所说的天国、地狱，也可能存在轮回。但都难以验证。”雨宫栞回答道。

奈奈未酱点点头，也不知道这小脑瓜子里整天净想些什么。

“叮铃铃玲玲~”铃声响起。

“那么，今天的课堂就到这里。大家再见！”雨宫栞赶紧宣布下课，以防熊孩子们进一步提出什么敏感问题。

“老师再见！”学生们纷纷礼貌的回应。

雨宫栞的授课也到此结束。