第十三章柳暗花明又一村

刚进清水县城，无名姑娘带着杨健康到附近百货超市，说杨健康怎么都得挑选凉鞋，否则，她过意不去。杨健康精挑细选，没走出超市穿起了鞋。他解释着说单脚穿鞋不舒服。从超市出来，雨如从前，没有变小迹象。

杨健康有了新鞋，这是乐於助人的回报，精神倍儿爽。无名姑娘领着他们找到餐馆，点几道简单的炒菜。

期间，他们谈及住宿。少年询问：“你是清水县城里的人？”

无名姑娘点头，“别担心我，安排好自己的住宿就行。”餐馆外，雨耀武扬威地下着；餐馆内，他们坐等着上菜。一个大姑娘，两个少年不期而遇。

无名姑娘说：“我今年二十四岁，清水县城本地人，生活在城北老城区。从小不喜欢学习，高中没读完。”她还说自己在深圳那边打工，每个月领着四五千的工资。这次回家看望父母，主要是解决亲事。

杨健康洗耳恭听，有些假正经，少年似听非听。姑娘诉说着以前的事情，模样像是老师讲课。少年思考着怎样解决今晚的吃睡，他想着想着想起张皮皮。张皮皮住在他舅舅家，他舅舅家刚好在清水县城。

少年想起他，给他打电话。张皮皮说忙完手里的事，就来找他。

张皮皮到这儿，少年他们已经吃完饭，无名姑娘道别离去。简单寒暄几句，张皮皮领着他们来到他舅舅家，他舅舅给人拉货，今天家里只有他舅妈。少年坐到沙发上，疲倦得睡去。醒来，丰盛的晚饭准备周到，等洗手吃饭。

杨健康跟他们虽然是同龄人，此时，他已是重庆中等职业学校里的学生。他对他们读书人之间的谈话没有兴趣，洗澡以后早早睡觉。空荡荡的客厅，只有张皮皮跟顾长空还在长谈，直到夜晚很深，才听不到他们的声音。

中考结束，张皮皮没回过顾家村，他跟少年很长段时间没有见面了。同在九八班，他的成绩与遥遥领先的少年相差甚远，原本可以进清水民族中学，他选择到新城区二中。少年可以理解，每个人都有自己的选择。

窗外，雨停，月亮隐没在云层背后很快会进入梦乡。夜已深，该休息了。

黎明，少年早早起床，杨健康随后，张皮皮垫底。先后洗漱，在客厅集合。张皮皮跟舅母道别，舅母嘱咐几句，张皮皮带着少年他们走出居民老区。初三这年，张皮皮的父母外出务工。中考结束，张皮皮到外公家，这几周在清水县城是帮着舅母干活。这才有少年与他联系的可能，否则，少年不会联系张皮皮。

昨晚，少年把他们来时的遭遇说了个底朝天。通往木□□的路被阻断，只能改走其他路。他们来到老城区西环车站，购买到三张抵达天堂镇的车票。

九点整，乡村班车准时出发。四十多分钟后，抵达天堂镇。

天堂镇到木□□除非赶场天，其馀没有班车，今天，他们只能走路。中途，张皮皮与少年杨健康话别而离，他外公家在距离天堂镇不远的地方——杨家寨。临走，张皮皮建议少年边走路边拦车，这儿距离木□□还有老远的路。

走路要把腿走断，走断还不见得可以回家。少年点头，遵从发小的建议。此时，他与杨健康没有话想说，连日来的奔波早把他们说话的欲望磨损为零。张皮皮离去十多分钟，少年他们在山脊空旷路段幸运地拦下白色面包车。

崇山峻岭，白色面包车在山路十八弯的乡村道路上行驶。车忽然停住，司机回头，略有歉意，询问着他们：“你们是继续等，还是走路？”

瞧见远山群里隐没的张家沟。少年判断出，这儿距离木□□不遥远。往前，他看到挖掘机正在清理路面。他叫醒杨健康，详细说明情况。杨健康说：“走路吧，这儿到家不远。”少年点头。付了车钱，他和杨健康绕开滑坡路段往木□□赶路。很快走到阳坝，少年没有到木□□的必要，跟杨健康说再见。

杨健康回木□□，少年径直走回顾家村。上午是阴天，下午太阳冒出头，阳光不是很明显，驱赶了附近的阴云。

太阳挂在西边山头，少年走到白杨树车站。桥头，少年看着顾家村，心底涌现出暖流。院子，母亲在摘缸豆。“妈！我回来啦。”

母亲见到少年，激动得抱住了他。“长空，你可给我担心死了。”少年知道自己在妈妈心中的地位，她爱他胜过自己，他也深深爱着她。

回书房摆放书包，倒在宽敞舒适的大床上，松软的床缓解了疲惫。与此同时，母亲特意给他准备丰盛的晚餐，全是少年爱吃的。末了，母亲让他把爷爷奶奶叫来吃饭，为他接风洗尘，特意犒劳她的宝贝儿子。

少年的童年是忧伤的，他的少年，还是忧伤的。他就是从初中升进高中，路上亦经历许多挫折。这种事情仿佛脱离现实而略显诡异，连他自己都无法相信，说出去别人更不会相信他曾有这样的遭遇。

静谧的夜晚，皓月当空。窗外，星星璀璨夺目，仿佛千百双明亮的眼睛闪闪发光。云朵改变自身形状，像秋天大片大片脱落的树叶布满苍穹，倾泻到地上的月光被香樟树的树枝打落成斑驳陆离的样子，倩影细碎。

夜风止不住吹，香樟树叶沙沙作响，散发着若隐若现的香气。乡野间，蛙声几片，月光清冷照人间。

少年做梦了，这个梦漫长真实，像是亲身经历。

他梦见自己站在秦岭主峰的太白山脉海拔最高处的拔仙台，又梦见在历史教科书里看见的秦始皇兵马俑，还梦见自己在布满梧桐树的校园里散步。

清晨，明媚的阳光透过窗户照射进来，少年醒来，他在回味昨夜的梦或许预示着什么。距离开学还有十八天，这段时间没有要紧的事情要完成，自家那些少得可怜的书籍翻阅得差不多。怎么办？突发奇想，他可以借书。

他到顾家村藏有书籍的家庭借书。少年在顾家村家喻户晓，他在顾家村小学总是第一。就算不是第一，亦因他考中梵阳中学而被渲染得总是第一。以前，就是有些不冷不热的人家，现在对他们母子都热情贼多贼多。

每天烧火做饭，做做家务，少年相当清闲。在这样的时光深处，他把顾家村的书收罗到书房。顾家村有书的人家不多，少年收集起整个村庄的课外书，总计十七本，它们老旧残破，透露着某种古雅和简洁的诗意美。

经历了时间检验的书籍，洗涤了少年的心灵，让他明白何谓阅读。

这些书足够少年阅读很长时间。他的读书方法非常简单，一本接着一本阅读下去，啃玉米棒似的。少年仿佛走进某种新鲜的生活，在那种生活里，他获取了美妙的东西，从而让他觉得自己成为了人物，不再庸庸碌碌。

顾家村，人们愿意把书借给他，他看完以后立马归还。这时候，他买书不便，不知道买书。饶是如此，他的读书欲还是可以满足。小学有间图书室，他可以到那儿借书。暑假，小学没人。这些年来，小学渐渐式微，学生没有从前多。学校的管理权转移到村委会，村长有图书室的钥匙，少年就找村长借。

这天傍晚，从顾家村小学出来。少年回想起何贞贞老师，回想起自己在小学五年级，他曾在何贞贞老师的鼓励下读完《鲁宾逊漂流记》。如今，他想重读小说，寻找失落的记忆。回到家，很快在书橱灰暗的角落把书找了出来。阳光下，他轻轻拍打封面，扬起清晰可见的灰尘，时光流逝的感觉，让他伤感。

第二次阅读，少年连带着儿时阅读的记忆都被唤醒。啊，我们的少年，他通过广泛阅读来汲取思想，丹尼尔·笛福丶奥斯特洛夫斯基等人的作品是他的启蒙读物。从此，他在心里认定它们作为文学名着，是最出色的。

读书是很奇妙的事情，它需要天赋，也需要偶然。某时某地遇见什么样的书，这是老天爷的安排。只要发现属於自己的第一本书，就可以延续下去，从而创建成一个平台。在此基础上，读者可以拥有这些书召唤而来的其他书。你甚至可以因此而等候，那些书为你召唤而来的有缘人。